תגובות לפוסט: מחוננים בגיל ההתבגרות https://giftedandmore.co.il/gifted-adolescents/ חינוך. הוראה. הסטוריה. מחוננים Tue, 14 Jul 2020 03:17:39 +0000 hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.4.5 מאת: רחל ארליךhttps://giftedandmore.co.il/gifted-adolescents/#comment-1168 Tue, 05 May 2020 15:27:34 +0000 https://giftedandmore.co.il/?p=1597#comment-1168 בתגובה על אורי.

אורי,
לגבי שאלת העשרה או האצה, לא רק שלא אפתור את תהיותיך – אלא אוסיף עליהם: האם האצה של לימודי תואר בתיכון היא דבר ראוי? אם נאמר שלא, מה עם הילדים שאי אפשר לאתגר אותם בדרכים אחרות? ואנחנו חייבים לשאול גם – האם העשרה נותנת משהו? ומה היא נותנת?
ככלל, אני לא חושבת שילד צריך להיענש כל ימיו רק משום שבגיל 13 אהב מדעים או ארכיאולוגיה. אתה נקלעת למדעי הטבע בטעות; אני, שאהבתי מדעי הטבע, הלכתי ללמוד רוקחות ונמלטתי על נפשי ללימודי הסטוריה. זה היה אחד הצעדים החשובים בחיי. לפעמים אנחנו לומדים רק דרך הרגליים.

]]> מאת: אוריhttps://giftedandmore.co.il/gifted-adolescents/#comment-1156 Mon, 20 Apr 2020 20:39:07 +0000 https://giftedandmore.co.il/?p=1597#comment-1156 מעניין ומעורר מחשבה.
מעניין, כי אני סקרן לגבי ההתייחסות לגבי ההתבגרות כתהליך בתזמור. אני לא בטוח שהבנתי את הטענה (או מסכים איתה), ואמתין בסבלנות עד שתתיחסי לספר בפוסט עתידי, אכיה"ר.

מעורר מחשבה, בגלל ההתלבטות באשר להסללת הילד המחונן בגיל ההתבגרות. עוד העשרה כללית או התחלה של מיקוד. בתור מי שהיה נער עם נפש (וכישורים) של מדעי הרוח, שנקלע למסלול של מדעי הטבע אני מהרהר לא בפעם ב"אילו אם" בהקשר זה, במיוחד כשאני מתחיל לראות באופק את צמתי ההחלטה של דור ההמשך.

]]>